Nauka języka polskiego może być wyzwaniem – zwłaszcza dla osób spoza krajów słowiańskich. Co zrobić, by była skuteczna i przyjemna? Z rozmowy z Anną Rogalą i Anną Gaudy-Aniołek, lektorkami i autorkami podręcznika „Mów do mnie po polsku”, dowiadujemy się, jakie pułapki językowe najczęściej zaskakują obcokrajowców, jak kreatywnie uczyć gramatyki i komunikacji. Porozmawiamy także o kulisach powstania podręcznika „Mów do mnie po polsku”.
Anna Rogala i Anna Gaudy-Aniołek od lat uczą cudzoziemców języka polskiego. W rozmowie opowiadają nie tylko o swojej drodze zawodowej, ale też o najczęstszych trudnościach uczniów i o tym, dlaczego gramatyka wcale nie musi być nudna.
Obie lektorki zaczynały od pracy za granicą – we Włoszech.
Dlaczego powstał podręcznik „Mów do mnie po polsku”? – Brakowało nam jednego podręcznika, który byłby nastawiony na komunikację, ale nie pomijał gramatyki – dodaje Anna Gaudy–Aniołek.
– Największym wyzwaniem pozostaje gramatyka – szczególnie dla osób spoza krajów słowiańskich – dodaje Anna Rogala.
Jak uczyć się skutecznie? Kluczowa jest umiejętność upraszczania języka i budowania zdań z tego, co już się zna.
Ile czasu potrzeba na naukę? Nie ma jednej odpowiedzi. Wiele zależy od zaangażowania – dodaje Anna Rogala.
Na rozmowę z Anną Gaudy-Aniołek oraz Anną Rogalą zapraszamy we wtorek, 31 marca po godz. 16:10.
